|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 28356 | |
| Дисциплина: | Педагогическая поддержка и сопровождение воспитания и обучения детей дошкольного возраста | |
| Тип: | Доклад | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 190 руб. | |
| Просмотров: | 3206 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Сущность педагогической поддержки в основной образовательной программе «От рождения до школы» 3 Список литературы 9 |
|
| Отрывок: |
Сущность педагогической поддержки в основной образовательной программе «От рождения до школы» В конце 2016 года по всей России стартовал переход детских садов на новый Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) дошкольного образования. Детские сады стали первой ступенькой в общем образовании нового поколения. И ставка сделана на развитие индивидуальности и самостоятельности ребенка. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования был учрежден в октябре 2012 года, с 1 января 2014 он вступил в силу, в соответствии с приказом минобрнауки РФ [1]. Но министерство образования и науки, понимая, что одномоментно такую инновацию по всей стране внедрить нереально, решило создать пилотные регионы. ФГОС – федеральный государственный образовательный стандарт. В него объединяются все обязательные требования к каждому уровню обучения, принципы организации обучения – в учреждениях (детских садах, школах, колледжах, ВУЗах и т.д.) У каждой ступени образования – дошкольной, общей начальной, основной общей и т. д. есть свой стандарт. Все программы обучения должны соответствовать ФГОС. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Использование моделей и моделирования в воспитательно-образовательной системе ДОУ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 7528 | |
| Тема: | Методические основы формирования различных способов словообразования у детей среднего дошкольного возраста в процессе освоения образовательной области “Коммуникация“. | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | УрГПУ | |
| Просмотры: | 6440 | |
| Тема: | Социальная активность образовательной среды на примере школы № 43 г. Нижневартовска | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | НВГУ | |
| Просмотры: | 7977 | |
| Тема: | Преодоление дисграфических ошибок у младших школьников общеобразовательной школы | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 4333 | |
| Тема: | Информатика как учебный предмет средней общеобразовательной школы. Пример урока для 3 класса по теме «Состав и действия объекта» | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Барнаульский пед коледж | |
| Просмотры: | 7894 | |
| Тема: | Рецензия на учебное пособие Ковалевой А.С. «Технология создания толерантной образовательной среды» | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | АлтГУ | |
| Просмотры: | 9011 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
