вопросы № 5,17 |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 6065 | |
Дисциплина: | Информатика | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Институт труда и права - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7172 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Функциональная и структурная организация компьютера 4 2 Сервисные программы. Назначение и виды 10 Заключение 15 Список использованных источников 16 |
|
Отрывок: |
Введение В настоящее время персональные компьютеры все активнее используются в деятельности предприятий, организаций и обычных пользователей. Попытка устройства на работу не некоторые должности без знания принципов работы с компьютером, заведомо обречена на провал. Значение устройства и основных принципов работы с компьютером является одним из признаков современного человека. Любой персональный компьютер можно рассматривать как совокупность аппаратного и программного обеспечения. Использование одного отдельно от другого не имеет никакого смысла: наличие диска с операционной системой или текстовым редактором без персонального компьютера не имеет никакого смысла, также как и использование компьютера без установленной операционной системы невозможно. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Вариант 8 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | СпбУУЭ | |
Просмотры: | 7558 | |
Тема: | Позиционные и непозиционные системы исчисления | Подробнее |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | **Иной | |
Просмотры: | 13795 | |
Тема: | вариант 5 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 9815 | |
Тема: | Свободное программное обеспечение Вариант | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Алтайский институт экономики | |
Просмотры: | 7946 | |
Тема: | Теория №6, задача - Вариант 6 | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ВЗФЭИ | |
Просмотры: | 11611 | |
Тема: | История развития информатки (2) курс (ВЗФЭИ) | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ВЗФЭИ | |
Просмотры: | 9393 | |